[指导思想]

 按照团中央、教育部、全国少工委《关于认真学习贯彻胡锦涛总书记<致中国少年先锋队建队60周年的贺信>的通知》有关要求,我校积极组织全体教师，认真学习总书记的贺信贺信精神和争当“四个好少年”的要求传达到每一个中队辅导员和每一个少先队员，通过多种形式促进工作落实，掀起学习贯彻贺信精神和争当“四个好少年” 活动的高潮。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛胡爷爷贺信对全体少年儿童提出了：

争当热爱祖国、理想远大的好少年，

争当勤奋学习、追求上进的好少年，

争当品德优良、团结友爱的好少年，

争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

为了能够很好的将总书记对少年儿童的殷切希望落实在每一位少年儿童的日常行为中去，争当“四好少年”。我校制定实践活动如下：

    一、活动主题：“学习胡爷爷贺信，争当四好少年”

    二、活动目标：学习胡爷爷贺信，在队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”

    三、活动过程：

    1、《雏鹰时刻》上，向全校师生宣读“学习胡爷爷贺信，争当四好少年”行动倡议书。

    2、三——五年级各中队召开   “学习胡爷爷贺信，争当四好少年”主题十分钟队会及“我给胡爷爷写回信”的活动。

    3、争做一个“品德优良，团结友爱”的好少年实践体验教育活动，开展为长辈，为亲友做一件力所能及的好事活动。

    4、争做一个“体魄强健、活泼开朗”的好少年主题教育活动，各年级开展体育锻炼活动。

    5、校级“四好少年”评选表彰活动。

    6、上报所以活动材料。竞选优秀少先队组织及四好少年评选活动。

    7、总结、反思、完善阶段，开展下一轮争当四好少年实践活动。