我国的特大城市----上海

3. 我国的特大城市----上海

教学要求：

⒈能从地图上知道上海的地理位置。

⒉知道上海在工业、商业、科技、外贸等方面的主要特点。

⒊知道上海城市建设中的交通、合流污水治理工程的功用。

教学过程：

一., 复习旧课，揭示课题

⒈同学们，你们记得这学期我们社会第1、第2课学的是什么内容？对，通过学习，我们了解了北京是伟大祖国的首都，它也是我国四大直辖市之一。那么，除了北京以外，你们知道还有哪三个城市也是直辖市呢？（天津、重庆、上海）

⒉通过交流，我们知道上海、北京、重庆、天津是我国的四个直辖。其中，上海不仅是直辖市，也是我国的特大城市。今天，我们就一起来学习这一课。（出示课题）

⒊学生齐读课题。

⒋同学们，上海是我们生长的地方，它简称为什么？别称是什么？（上海简称“沪”，别称“申”。）

二. 学习课文，认识上海。

（一）了解上海的地理位置及人口

⒈作为一名上海人，你们知道上海所处的地理位置吗？我们一起来看看上海市的地图。（出示）

⒉对，上海位于长江入海口，是长江流域的出海的门户。它位于东海之滨。黄浦江是长江的支流，是我们上海的母亲河。它斜穿市区，水路交通十分便利。（出示）

⒊同学们，每当节假日，爸爸妈妈都要带我们出去游玩，走在上海的街上，你的第一感觉是什么？（出示媒体）

⒋那么，我们上海到底有多少人呢？（媒体出示具体数字）

（二）知道上海的市政建设突飞猛进

⒈对，上海人口之多足以证明上海是我国的特大城市。那么什么原因会吸引来自各地，乃至世界的八方来客呢？（出示全景图）

⒉学生交流，老师归纳。

⒊除了刚才介绍的，你们还知道哪些市政建设方面的信息？

⒋同学们，众多的市政建设使上海在全国地位至高无上，在国际上也占有一席之地。我们的上海越来越繁荣昌盛，也越来越美了。你们看：（出示图片）

⒌对，清澈的河水，人们扬帆泛舟，连久违了的海鸥也被吸引而来。现在的上海不仅城市建设突飞猛进，连环境建设也和世界接轨，我相信未来的上海一定会更美，会成为一座现代化的大花园。

⒍小结：同学们，刚才大家交流了那么多信息，这足以证明上海是我国的特大城市，怪不得吸引了八方来客。

（三）其他方面的建设

⒈其实，上海城市建设的突飞猛进还不足以证明她是特大城市，还有许许多多的建设也说明这一点。究竟还有哪些方面呢？请大家结合已有的信息再打开书看第14-15页。然后，小组讨论一下。

⒉其实，有关这些行业方面的建设还有很多内容，我知道你们都很想告诉大家，对吗？下面我们来进行一个“小导游”的活动。请你们把在座的老师当作来上海的游客，你们当一回导游与组内同学相互合作选择一个你们最熟悉或最喜欢的方面进行讨论，最后派出一名代表上来进行交流，看哪一组的导游做得最好，介绍得最生动、清楚。

⒊小结：同学们，通过刚才的交流，我们可以知道上海……（出示板书）这足以证明上海是我国的特大城市，也是世界著名的大城市。上海的浦东不仅已经成为上海的标志，而且她将成为太平洋西岸的一座外向型的多功能的国际性大都市。

三、总结

同学们，上海申博成功了，我们要发扬申博精神和塑造上海的城市精神，我们要努力学习，争做主人，把我们上海建设得更美好，你们有没有信心？这是每个上海市民应有的素质，我们要从我做起，做可爱的上海人。

四、课后探究