闸北区第一中心小学党务公开试点工作党群巡视工作汇报

闸北区第一中心小学

党务公开试点工作党群巡视工作汇报

2011315

 

    开学初,一中心党支部接受了教育局党委关于基层党组织党务公开试点工作单位的任务,又听了孙书记的动员后,深感这次试点工作时间短、要求高,意义重大。党务公开是发扬党内民主,改进党的领导方式和执政方式,提高党务工作的透明度和工作效率,密切党群、干群关系的有效措施。我们随即开展了工作。现将我们试点工作的进展、下阶段试点工作的设想以及在试点过程中遇到的困惑、难点向大家汇报。

一、工作进展情况

1、成立了工作领导小组。书记任组长,校长任副组长,三位支委会成员任组员。并配一名信息员。

2、班子成员认真学习文本。我们学习了《校务公开》和《党务公开》相关内容及要求,初步弄清楚两者之间的联系与区别。同时,我们也达成了两个共识:第一,党务公开工作要最大限度地调动党员的主观能动性,集大家的智慧,科学地开展党务工作,更好地服务于学校的中心工作,最终得益于学生。第二,党务公开绝不是做加法,而是要与校务公开有机地整合,是校务公开工作的补充和延伸。

3、制定了三级目标。围绕局下达的一级标题九个方面和二级标题三十个内容,通过召开支委会会议,初步制定了一中心小学党务公开的三级标题83条和自选部分,交上级党委。同时,支部召开了全体党员大会,对党务公开试点工作进行了动员,并将三级目标中的具体内容放在党务公开栏里,征求党员同志的意见。

4、进行了梳理工作。找到本支部党务公开试点工作的逻辑起点。根据校务公开落实的情况,第一,哪些公开工作已做得比较好了,将继续保持下去。例:一些工作制度、监督机制、三重一大决策程序、向社会公示制度等长效机制等。第二,哪些工作已经做了,但对照党务公开要求还没做到位。例:校园党建网更新意识不强。听取党员意见后,将对每一个项目的内容、时间结点及要求,有专人负责进行管理;例:党员风采栏目一个学期结束前集中上传;推荐栏目:一月更新一次,支部或党员看到好内容都可上去;专题活动、党员论坛等都将支部学习的形式与内容有机的统一。“意见箱”地点挪一下,及时开启不够,现在有支委会中的宣传委员一周开启一次;专设一个党务公开栏目,与校务公开内容分开;除了开通校长、书记热线电话外,还要根据群众的需求适时地开启相关部门的主要负责同志的热线电话(最近开启人事干部热线电话)。第三,哪些根据党务公开要求还没有建立起来的制度要重新建立,例如:每年年初党建预算要公开并征求党员意见。(今年安排介绍见表),以前只有年底党费使用情况向党员汇报。每年年底支部要向全体教职员工反馈一年来学校领导采纳、落实党员、教师金点子的情况,这是2010年底教代会给我们的启示。(那次开教代表目的:新三年规划制定,为学校新三年出谋划策;对教代表要求:征求大家意见后,带着提案做好pp,进行十分钟表述;内容既有( 对学校中心工作提的建议:例:减 负增效备课、无媒体日                                                              又有(如何进一步加强学校与家长社会的互动,信息的透明度:校长、年级组长博客的开通                                                 )还有( 关于教师身体健康的建议:上学期,我们做了一件老师欢迎的事,女教师生节节一事芋艿、效果好,有些女教师高兴地说节节退下去了。姜汤、白煮蛋  的准备 。做了件受学生家长欢迎的事,大楼里装节能饮水机,我们去参加少代会,听学生们的心声。校供应的水天热太烫、天冷太冷,有时大热天供应不上,希望有不烫不热随时随地都可饮用的水,于是今年开学初春华楼已装好,暑期装秋实楼 。                                                    学生眼保健操时间的微调,听到一句话——请到室外活动或向远处眺望,晚报也报道了。学生饮用水的更新。党员为困难学生定《学习报》等,我们很注重看上去小但与师生生活息息相关的事情;我们准备在今年年底向教职员工反馈提案落实情况。这样做的好处:工作有的放矢。提高群众参与学校办学的主动性与积极性,密切了干群关系。同时对大家提的,是有道理的,但我们能力范围之内不能做到的也实事求是地与大家讲清楚,说明白,因我们的教职员工还是通情达理的。)

 

二、下阶段试点工作设想

1、建立每年年初召开党员代表大会制度。一是传达学校一年的中心工作及支部主要工作,听取大家意见。二是党员结合自己岗位、工作思考如何创先争优。三是针对个人新一年发展,希望学校给予何种帮助与支持。

2、建立“党员之家”室。第一:作为党报党刊阅读地,因有十几种报刊杂志,养成党员自觉看自己党报党刊的习惯。第二,预约谈话制的场地,预约是双向的。第三,沙龙活动的园地。(心理辅导;党团、民主党派活动;党员讲座等——徐做学生家长喜欢的教师;王:学生学习习惯的培养;敏:集邮知识,辛亥100周年,党90周年讲座)。

3、发挥家委会功能。成立家委会工作室。一是传递学校办学理念;二是家长接待日(家长接待家长),传授教子心得,听取家长意见;三是成立家长志愿者,为中午学生活动日开放做义工,弥补学校管理过程中人手不足的缺陷。爱心妈妈书架成立,家长自愿购买一些学校订购范围内不能订购的书籍。(正看是一个故事,倒看也是一个故事,外国的绘画本,一些名著,立志的书籍。家长们觉得一中心孩子应该开眼界、了解最新的信息。

 

三、试点工作中的难点、建议

1、我们觉得党务公开内容非常多,能否根据闸北教育发展的现状及要求,有重点地推进几项工作。

2、需要专家进一步的引领。《校务公开》、《党务公开》联系是什么,本质区别是什么,例如:《校务公开》、《党务公开》都提到群众关心的重点、难点、热点问题,指的是一样么?如一样,各自侧重点是什么?如何把握度等等诸如此类的问题。只有真正认识了它们各自的功能,才能使《党务公开》和《校务公开》互为补充,相得益彰。

 

 

闸北区第一中心小学党支部