数学大组活动统发稿2

2012年9月19日上午，一中心小学的数学大组进行了大组学习——有关练习设计的大讨论，事先我们挑选了几个专题内容，请全体数学老师设计相关的练习，有基础练习，变式练习和趣味练习，经过2周的准备，当天大家就自己设计的练习开展讨论，每个老师边投影自己设计的练习边说明设计的意图，其他老师给出建议，大家都认为有效的练习设计能真正落实减负增效，这是每一个数学老师值得静下心来好好研究的。

  金美琪

                  2012年9月20日