[组图]精彩讲座：关于中小学学科论文撰写
11月8日下午3点，上海市英语教研员朱浦老师莅临我校，为全校教师做了关于论文写作的讲座，朱浦老师深入浅出，从各种视角阐述了论文写作的方法，通俗易懂，从选题、构架、梳理到撰写，细致入微的讲解使论文写作具有很强的可操作性，从根本上消除了对写作的畏惧感。作为当代教师，在自身业务提升的过程中，更需要不断总结、反思，提升职业素养。新教师如此，成熟期的教师亦需要以此来消除职业倦怠，使自己突破瓶颈，上升一个台阶。做课题研究更需要规范的写作方式让课题表述得更清楚、数据更详实、证明更有力。
作为教学团队，教学研究是一种有目的、有计划的探索过程，而不是一种盲目的活动。教学研究必须重视教学探索过程中方法的科学性和实践性。教学研究是一种运用科学方法，有目的、有计划地探索教育规律的认识活动。教学研究是对教育的未知领域的探索，而不是对已知事物的简单再认识。
有了这样的理论引领，切实提高了教师们的研究意识，同样能从理论和宏观的视角来审视自己的教学。
