[图文]第六周升旗仪式（2014.3.17）

展示中队：3（2）中队

莫：同学们，你们喜欢猜谜语吗？

集体：喜欢。

   莫：今天我就带来了一个，仔细听好了：双手抓不起，有刀切不开。煮饭和洗衣，都要请它来。是什么呢？

鲁：我知道，是水。

莫：对，是水！

鲁：水，是什么？

孟：科学家说：“水：化学式：H₂O，是由氢、氧两种元素组成的物质，一般无毒。在常温常压下为无色无味的透明液体。水，包括天然水（河流、湖泊、大气水、海水、地下水等），人工制水（通过化学反应使氢氧原子结合得到的水）。”

鲁：说到水大家想到了什么？

倪：字典里有许多描写水的词语：水平如镜、水天一色、高山流水、在水一方……有水的地方，总是有好风景。下面就让我们听听这些描写“水”句子：

清水河，画一般：岸边，一棵棵柳树排成行，柔软的枝条垂在明镜似的河面上；水中，小鱼成群，有的轻游，有的蹦跳，有的贴在河底，一动也不动；河面上，燕子飞来飞去，唧唧地叫个不停，还不时地用翅膀拍打着水面。

小河真美啊！清澈、碧绿、恬静，令人神往。远看它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带；近看它是那样的清，清得可以看见河底游动的鱼虾。夜晚，那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那样的美丽，又是那样的温柔。此时的小河更显得迷人。

姜、陈：最快乐的就是这河水，简直像一位活泼的少女，唱着、跳着，拨动着老树伸过来的根须，拍打着黄褐色的山崖，踏着河滩上那些石子，无忧无虑地奔跑着。河水中不时跳出一条鱼儿，使河流显得更富有情趣，更天真可爱了。

蒋：哟，你们女同学就是这么柔情似水。让我们男同学来给你们一些实际的数据。同学们，你们知道吗？我们蔚蓝迷人的地球，它同时有一个别名叫做水球。地球表面70%是水，且大部分是海水，我们赖以生存的淡水资源非常贫乏，淡水资源仅占水资源的2.6%，而可饮用水仅占淡水资源的1%。

集体：哇，原来水资源那么重要！

郑、沅：我们生活中离不开水!

        水可以洗头,可以洗脸,可以用来干家务!

        我们上医院打针,打针的时候需要水。  
           冲胶卷也需要水。

        家里的电冰箱内的冰都是水冻起来的!这样就可以储藏东西了! 

   莫：注意！注意！人类的浪费，环境的恶化导致世界上一些国家和地区用水频频告急。因为缺水，导致大片良田干涸，颗粒无收；因为缺水，沙漠正一步步吞噬着生机盎然的绿洲；因为缺水，人们的日常饮用水受到严重威胁。当我们看到这些画面时，我们是否感到心情沉重难过，我们需要发出怎样的呼喊：“节约用水”。　　

吴、沁：我有节水小妙招！

        我们洗了手的水可以用来洗脚,最后用来浇花!  
        洗了米的水可以用来洗菜,最后用来浇花!

        在水龙头上贴上标签“请把我关上,谢谢!”

        提醒家长要随手关水龙头!  

鲁：让我们来说一说。

    自来水,清又清,洗洗小手讲卫生。  
       先把袖子卷起来,打开龙头冲一冲。 
       关上龙头打肥皂,手心手背都洗净。

    打开龙头冲干净,甩甩小手擦干净,

    节约用水记心中。  

诗朗诵：水像一位温柔的母亲，孕育着一个个国家和民族。

        水像一位羞涩的少女，诉说着一件件心事。

        水像一位慈爱的老师，教导我们一个个自然的哲理。

        水像一个收购站，包容忍受一切。

        水像一个精灵，给大地带来生机。

        水是我们的好朋友，让我们节约用水！