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在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程,我们称之为思维。思维是人类特有的一种精神活动，是从社会实践中产生的。而创新思维又是一切推动事物发展的基石。江泽民总书记说过，创新是一个民族发展的不竭动力。这里的创新涵盖了创新思维、创新能力、创新意识等，是创新精神的总概括。它既是民族发展之本，也是人的发展之本。从古至今，教育正是本着人的发展为宗旨，根据人的一生之需求和实际，寻求探索了一些被人们所认可的较为理想科学的教育教学模式和环境，尤为突出的是学校教育中的学科建设。1999年，我校在长期进行自主教育的基础上提出了“培养队员创新精神”，意在通过影响学生生活的教育教学活动，使学生树立发展目标，突破思维定式，展现队员活力，以寻求更便捷的发展途径，求得个体综合素质的完美发展。
